最后一节课本来是劳动课，但这位老师临时家里有事，数学老师在隔壁班又有课，便问俞兆依能不能换课。
当然可以。
俞兆依让课代表把作业本发下去，说下节课先讲作业本。
她本来想趁中午有空的时候批改完，但陪着江桓就给耽搁了。上课铃响起俞兆依往教室走的时候，发现江桓也跟着往教室走。
“你干嘛？”俞兆依皱起眉头。
“听课啊。”
听课……
“你别闹了。”今天的江桓跟以前很不一样，很不一样……
经过了昨晚，好像那点矜持与冷清自持一并消失了，消失得彻彻底底，让俞兆依心里泛起了丝丝甜与亲切的同时，也有几分恼。
领导听她上课还要提前一天通知给个备课时间呢，他算怎么回事儿，想来就来，一点没考虑到她会不会紧张。
江桓任她把自己推了推，又亲切搂住她肩膀，“俞老师，让我学习学习呗，不然下次我怎么上课？连个学习对象都没有。”
语气都揶揄可恨，偏偏说的每个字都清朗坦诚，有根有据，挑不出错来。但俞兆依就是要呛他一下，“网上资源丰富到处都是。”
“可是没有一节是你俞老师上的。”这话就颇让人寻味了。
此时已经走到了班级门口，俞兆依顿住了脚步，抬眼对上江桓的目光，里面一片纯粹，真挚动人。
她不得不去联想他的画外音，或许根本没有画外音，但她却非要去想——
世上这么多女人，但俞兆依只有一个。
是这个意思吗？
教室门口不允许她胡思乱想，她推开了门兀自进去，没把门带上。
江桓眼中笑意渐深，跟着进了。
他一进来，班里学生们就发出了“哇喔”的声音，用一种幼稚的、故作了然的眼神在他们俞老师跟俞老师这位新婚丈夫之间看来看去。
学生之间的八卦传的一点儿不比老师之间慢，班里的学生不仅知道俞老师结婚了，也通过他们在校园里的互动把俞老师的丈夫给记住了。
记住的自然不是他的身份地位，而是他的脸。
五年级的学生们已经会关注容貌了，俞老师长得漂亮，她的老公也好帅。
有胆大调皮的男生已经当着江桓的面夸他帅了。
在俞兆依的课上，江桓自然不会随着这帮人毫无节制地乱叫下去，搬了把椅子往教室后面一坐，双腿一交叠，就是一领导的派头。
俞兆依开始讲作业，“今天上午的作业本还没来得及批，所以我们……”
“现在来对一下”这几个字还没说出来，下面学生们已经在喊了，“批了呀，我还全对呢。”
说话的是一个非常调皮的小孩儿，写的作业常常没什么逻辑，一错就错一大片。
就是说或许她批改了作业自己忘记了，但这个小孩儿的作业绝不可能全部对。
俞兆依走下讲台，翻了翻他的作业本，果不其然，全是勾。
又翻了翻同桌的，一模一样的，全是勾。
俞兆依有点茫然地抬头，正对上江桓得意的眼神。
得意？
……
她被气笑了。
俞兆依往讲台上拍了两下示意同学们安静下来，“好，同学们，不管批的怎么样，但现在老师要讲最佳答案了，拿出你的蓝笔，在旁边订正好。”
而江桓摸出了手机，开始拍照了。
俞兆依要赶进度，这节课不仅要讲完作业，还要收起来、回批，收齐。
短短四十分钟时间，可谓是任务艰巨。
只是今天不知道怎么回事，状况百出。
《落花生》重点在议花生，《桂花雨》重点在摇桂花，就算重点抓错，写了别的事件，俞兆依也尚且能够接受，但居然有人把两个重点写成了议桂花、摇花生……
错就错了，还好意思大声喊出来问她对不对。
问就算了，还一副理直气壮、认认真真的样子。
面对着无辜明亮、琥珀般的眼眸，俞兆依一肚子火也只好任它沉寂下来、消散……
还有一个，小练笔写的字儿跟狗爬一样，东一笔西一划，没个字样，俞兆依请人分享自己的片段的时候，这位学生还举高了手。
这是一件挺诧异的事儿，毕竟这个学生一向胆小，从不举手。
旁边的女生看了眼他的小练笔，说，“老师你给他写了评语。”
俞兆依看了江桓一眼，“写了什么？”
“你的文章文采斐然，是个写作的好苗子呀。”那个女生把“呀”读得挺重的，听得出来这个字不是她自己加上去的。
能被江桓夸一句“文采斐然”，俞兆依倒是也挺好奇的。
毕竟江桓大神，曾经的作文横扫他们整个校区，无论是小学部、初中部还是高中部，反正江桓在哪个年级，哪个年级就有他的范文。就连俞兆依小了他五届，有时候语文老师掏出几篇优秀作文，还有江桓落笔的。
江桓的文字风格，很多变，有时候写的气壮凌云有股横扫天下的气势，有时候细腻入微，笔尖情意缓缓流淌，抛下这些表面的文字功夫，思想也很深邃。
她的高中语文老师曾经拿着江桓的作文，说：“不是天才也写不出这样的文章，你们都别看了，没一个像是能看懂的。”
有人不服，就说通篇白话文，讲了这么件简单事儿，谁看不懂，无非是语词优美点，字句工整了点。
结果那节课，语文老师拿着江桓的作文，从开头第一句话讲解到末段最后一句话，字字关涉到哲学思想，文章中的大事件看似议论亲情，实则议论时空波诡云谲。
浅层主题之外，更有深者令人发省。
同学们听的发愣，有人默默说了句，“老师您也不错，还能看懂。”
老师说：“我拿着这篇作文，看了一个月的论文。”
可见江桓文才之高深，俞兆依有点期待自己班里也能出一个小江桓。
可是，这位同学站起来之后，好像自己都看不懂到底写了个啥，嘴里一个字一个字地蹦出来。
同学们笑的人仰马翻。
俞兆依为表示尊重，虽然让他念完了，但下课铃声也响了。