具体哪些人不记得了，只知道凌若雪反正是打头的，特别早，还有张十一等等。
而宽老师就像没睡觉一样，每个人发一个视频，他就艾特那个人，然后加上几个加油打气的表情。
邱辰醒了，但是没起来。
在大部分人都发了视频之后，宽老师又联合语文范老师让同学们背书之后进行背写。
我嘞个骚刚啊。
邱辰这不炸缸了吗？
于是乎，他在qq里把一组的同学的联系方式都加上，然后原润同学拉了个群。
不过并没有什么人说话。
都是说不知道，不清楚到底发不发视频。
之后，邱辰在微信群里看到了顾烨，路微都发了视频。
她们两个发了之后，李菲，牛云，原润，栗子都发了。
只剩邱辰还在坚持。
最后，到了组长统计的时候，邱辰就问顾烨自己这种情况应该怎么办。
顾烨直接就汇报说邱辰发视频了也背写了。
邱辰心想：哇，你人真好。
宽老师也没有具体追究什么。
当天，路微又把邱辰拉进了整个班级的班级群。
邱辰一进那个群，一看那个名称，确实是感叹，这群人太会玩儿了。
太有意思了，比牛魔班那群人有意思的多。
您猜这个群名叫什么，绝对想不到。
它叫：小葵花爸爸课堂。
比牛魔班那种直接叫牛魔班班级群的好听多了。
他再一次感慨自己选文科选对了，再一次鄙视牛魔班那群牛魔。
一群人玩儿都不会，还学，学密码呢你们？
当天的作业很多，邱辰还是很认真的完成了的。
一口气把那天的作业全部写完之后，他就打开了姥姥家的电视机。
有一个频道正在播放《知否知否，应是绿肥红瘦》，特别好看啊。
他就看这个，然后一天就过去了。
当天晚上，邱辰意识到不能再这样下去了，如果再这样下去的话，自己要被查住了或者顾烨不帮忙了不就完damn了吗。
常在河边走，哪有不湿鞋呢？
可是话说回来，上有政策，下有对策。
区区发一个视频，那还是很简单的。
他直接当天晚上让自己姥姥帮自己录了一个被书地视频，他还记得，那天晚上背书背的是《蜀道难》。
次日晨，凌若雪张十一他们还是很早很早就发视频了。
邱辰则是定的七点整的闹钟，然后起来发视频，发完再直接睡。
简直完美。
至于默写不默写，那简直就是自欺欺人。
书就在旁边，手机就在旁边，谁还能真的默写去？
俗话说，老师布置作业的时候，默写就等于抄写，预习就等于没有。
但是呢，邱辰连默写的欲望都没有，他也不管那么多，先睡了再说。
当然，最后的结果没写也没什么事儿。
不过，这一天发视频的同学远远没有昨天多。
随后，当天邱辰在班级群里得到了宽老师发火的消息。
那还是凌若雪发的。
因为这个二班的主体部分还是原来宽老师班的，他们班原来的人还是很多，占大多数。
而这天没发视频的，大多数也是原来他们班的。
宽老师知道之后，就非常生气。
凌若雪发的班委群的截图上，是这么说的：
宽：我还说别人不发视频。
宽：今天一看，没发的大部分都是原来咱们班的同学们。
宽：你们让我的脸往哪里放？
宽：这脸打的真的是啪啪的响。
宽：所以，今天我们就要讨论一下早读到底应该怎么实行。
宽：讨论，就是有甚说甚（方言，有什么说什么的意思）。
宽：大家有什么想法可以直接在这个群里说，不需要在别的地方说。
然后还是没人说话，他就急了。
他急了他急了，他真的急了。
宽：算了，爱贼贼吧。（方言，爱干嘛干嘛）
（你已被宽老师移出群聊。）
这就是截图的全部内容。
这么看来，这个宽老师度量不行啊，这么点小事儿就吹胡子瞪眼睛耍小脾气。
在邱辰看来，你爱搞不搞，反正我还不乐意搞呢。
放假了不让学生休息还学习，美其名曰保持学习状态。
真是一坨。
你不弄早读了正合我意。
哈哈哈哈。
你当个老师，被学生搞破防了可还行？
哎呀呀，还是年轻啊宽老师，你小子还得练啊。
看完后，邱辰心情不错，正好傍晚，他出门，随手对着天空中的晚霞又是一拍。
“咔嚓。”一张封神的照片，又出炉了。
随即，他在空间里发了刚拍的晚霞和之前拍的朝霞。
并配文：朝霞VS晚霞。