东方集团的教育部部长宇文诗，一位心怀教育梦想与热忱的女性，肩负起了学校招生这一艰巨而又意义非凡的重任。为了学校的招生工作，她可谓是费尽心思，不辞辛劳地奔波于集团的各个角落。
她热情地向每一位家长宣传学校的成立和招生政策，那清脆而又充满感染力的声音，在空气中回荡：“我们的学校，将为孩子们提供最优质的教育资源，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、专业的教师团队，会用心呵护每一个孩子的成长，让他们在这里收获知识、友谊和梦想……” 然而，现实却给了她重重的一击，一开始的响应者寥寥无几。家长们或是对新学校持怀疑态度，或是习惯了传统的教育模式，不愿轻易改变。这让宇文诗感到十分焦急，她的眉头时常紧锁，眼神中透露出一丝忧虑。
但宇文诗并没有被困难打倒，她骨子里的那份坚韧和对教育事业的执着让她依然坚持不懈地努力着。她重新调整策略，深入了解家长们的顾虑和需求，针对性地进行宣传讲解。她用一个个生动的教育成功案例，向家长们展示优质教育的魅力；她用真诚的态度和耐心的倾听，逐渐赢得了一些家长的信任。
同时，在她的不懈努力下，好不容易招收来了八个下属。这八个人，年龄各异，背景不同，但他们都有一个共同点，那就是虽然经验不足，但都充满了热情和干劲。他们怀揣着对教育事业的憧憬，聚集在宇文诗的麾下。
宇文诗深知，这八个人是学校招生工作的先锋队，他们的能力和素质将直接影响到招生工作的成效。于是，她对他们进行了精心的培训和指导。在那明亮的会议室里，宇文诗站在讲台上，眼神坚定而专注。她详细地讲解着招生工作的流程和要求，从如何与家长进行有效的沟通，到怎样展示学校的优势和特色；从招生宣传资料的发放技巧，到应对家长疑问的策略方法。她一边讲解，一边用生动的事例进行说明，让这些新手们能够更好地理解和吸收。
为了让他们能够更好地实践，宇文诗还组织了模拟演练。她扮演家长，提出各种各样刁钻的问题，让下属们进行解答。在演练过程中，她仔细观察每个人的表现，及时指出他们的不足之处，并给予针对性的建议和改进方法。她的声音温和而有力：“大家不要害怕犯错，现在的演练就是为了在真正面对家长时能够更加从容自信。记住，我们是在为孩子们的未来努力，每一个细节都至关重要。”
在宇文诗的悉心指导下，这八个下属逐渐成长起来。他们开始分组行动，深入到集团的各个家庭。他们不再是当初那青涩懵懂、不知所措的新手，而是充满自信和活力的招生使者。他们带着学校的宣传资料，面带微笑地与家长们交流互动，耐心地解答家长们的疑问，用自己的热情和真诚感染着每一个人。
随着时间的推移，学校招生的消息逐渐在集团传开，越来越多的家长开始关注这所新建的学校。宇文诗和她的团队看到了希望的曙光，他们更加努力地工作着，期待着能有更多的孩子走进这所充满希望与梦想的校园，在知识的海洋里扬帆起航，为集团的未来书写更加辉煌的篇章。
不仅如此，宇文诗为了确保招生工作的顺利进行以及保障相关人员的安全，还特意从宇文浩那里要来五个护卫。
这五个护卫，皆是身材魁梧、体格健壮的勇士，他们身姿挺拔如松，坚实的肌肉在衣衫下若隐若现，彰显着强大的力量。而那一双双眼睛，犹如深邃的夜空里闪烁的寒星，坚定而锐利，仅仅是站在那里，便自有一种不怒自威的气场散发开来，为招生工作增添了一份令人安心的安全感。
当学校免费提供食宿这一消息如春风般在东方集团内部悄然传开时，不少家境比较贫寒的集团成员心中泛起了波澜。在集团的一个偏僻角落，有一座破旧的小院，那斑驳的墙壁仿佛在无声地诉说着岁月的沧桑与生活的艰辛。一位衣衫褴褛的父亲正坐在院子里，他的衣服早已洗得发白，且布满了补丁，脸上写满了生活的操劳与疲惫。而他身旁站着的孩子，更是面黄肌瘦，小小的身躯在宽大且破旧的衣服里显得愈发单薄，那一双大眼睛里虽透着童真，却也难掩因营养不良而带来的黯淡。父亲看着自己的孩子，眼中满是心疼和无奈，那目光仿佛能穿透孩子的身体，看到孩子这些年来跟着自己所遭受的苦难。
就在此时，招生的消息如同一道光照进了这个几近绝望的家庭。父亲的眼中瞬间燃起了一丝希望的火花，这火花虽然微弱，却足以驱散他心中长久以来的阴霾。他咬了咬牙，像是做出了一个无比重大的决定，缓缓说道：“孩子，去了学校一定要好好学习，别辜负了这难得的机会。” 他粗糙的大手轻轻抚摸着孩子的头，那双手因为常年的劳作布满了老茧，摸在孩子的头上，却带着无尽的温柔与慈爱。只是，他的声音却有些哽咽，那是一位父亲对孩子深沉的爱与愧疚交织的情感体现，他深知自己无力给予孩子更好的生活，只能将希望寄托于这所新建的学校。
同样的，在小镇的另一处，有一位寡妇独自带着两个年幼的孩子艰难地生活着。她的丈夫早早离世，只留下她一人面对生活的风风雨雨。简陋的屋子里，除了几件破旧的家具，几乎一无所有。孩子们常常因为饥饿而哭闹，她只能抱着他们，眼中噙着泪，却又无可奈何。当得知学校免费提供食宿时，她的眼中闪过一丝惊喜与犹豫。惊喜于孩子们终于有了改善生活与接受教育的机会，犹豫则是因为心中对孩子的不舍与担忧。然而，生活的重压最终还是让她下定了决心。她含着泪把孩子送到了招生处，在离开之前，她紧紧地握着招生工作人员的手，千恩万谢地说道：“谢谢你们，这对我们家来说，真的是天大的恩赐。” 那感激的泪水顺着她消瘦的脸颊滑落，打湿了脚下的土地。
就这样，一个又一个家境贫寒的孩子在家长们满怀期待与不舍的目光中被送到了学校。宇文诗看着这些充满渴望的孩子们，他们的眼睛犹如清澈的泉水，闪烁着对知识的向往与对未来的憧憬。她的心中感到无比的欣慰和满足，仿佛看到了一片生机勃勃的幼苗正在这片教育的沃土里茁壮成长。她深知，自己肩负着重大的责任，这些孩子的命运从此与这所学校紧密相连，她要为他们创造一个美好的未来，要成为他们成长道路上的引路人与守护者。
然而，与那些家境贫寒、毫不犹豫便将孩子送来的成员不同，家境比较富裕的成员则还在观望中。他们的生活条件优渥，对于孩子的教育也有着更多的选择与考量。东方集团明确规定只招收本集团的小孩子，这一政策使得他们在决定是否将孩子送入这所新建学校时更加谨慎。他们习惯了为孩子提供最好的一切，对于这所刚刚起步、尚处于发展初期的学校，心中难免存在疑虑。有的富裕家庭家长聚在一起，低声议论着：“这学校虽说免费食宿，可教学质量到底咋样还不清楚呢，还是再看看吧。”
而东方集团之所以如此规定，除了优先保障本集团成员子女的教育权益外，还在于对学校资源的合理分配与管理。学校在初期建设阶段，无论是师资力量还是教学设施，都需要逐步完善与磨合。为了确保能够给每一个入学的孩子提供良好的教育环境与优质的教育服务，不得不限制招生范围。不仅非本集团的小孩子不接待，连家长都不接待，坚决杜绝非本集团的人参观学校。学校的大门在招生期间紧紧关闭，只对前来报名的本集团成员及其子女敞开。门口有护卫站岗，他们身姿威严，表情严肃，仔细检查着每一个前来报名者的身份信息，确保符合招生要求。
宇文诗一边组织着招生工作的有序进行，一边也在思考着如何打消富裕成员的疑虑，如何进一步提升学校的吸引力与影响力。她深知，只有让每一个集团成员都认可这所学校，它才能真正成为集团教育的中流砥柱，才能为更多孩子的未来奠定坚实的基础。
在东方集团那所充满希望与活力的新建小学里，宇文诗肩负着培育未来之星的重大使命。她凭借着自己的智慧与细心，把招来的这些小孩细致地分成了两部分，以便能够因材施教，给予每个孩子最适宜的成长环境与教育引导。
第一部分是 2 至 5 岁的小孩，他们恰似那春日里初绽的花朵，娇嫩而充满活力，每一个笑容都如同阳光般灿烂，能驱散世间所有的阴霾。为了照顾好这一群可爱的小不点，宇文诗经过深思熟虑，专门安排了两位富有爱心与耐心的人员负责他们的日常。
这两位负责的人员，每日都像是守护天使一般，全身心地投入到孩子们的世界里。在阳光温暖而柔和的操场上，那是孩子们的欢乐天地。他们会带着孩子们玩各种妙趣横生的游戏，像是老鹰捉小鸡，扮演老鹰的老师张开双臂，佯装凶狠地追逐着一群 “小鸡”，孩子们则紧紧拽着前面伙伴的衣服，尖叫着、欢笑着，那欢快的笑声如同银铃般清脆，在校园的每一个角落此起彼伏地回荡，仿佛是一曲最动听的乐章。又或是玩丢手绢的游戏，孩子们围坐成一个圈，小手拍打着节奏，眼睛紧紧盯着那一方在身后悄悄传递的手绢，当发现手绢落在自己身后时，便会带着紧张与兴奋的神情一跃而起，奋力追逐着前面的小伙伴。
然而，孩子们在一起玩耍难免会有小摩擦。偶尔，有两个调皮的小家伙因为争抢同一个玩具而面红耳赤，互不相让，眼看就要大打出手。就在这千钧一发之际，这两位老师总能如神兵天降般及时出现。他们会用温和的语气制止孩子们的冲动行为，蹲下身子，与孩子们平视，用轻柔的话语说道：“宝贝们，不要争抢哦，大家一起分享玩具才会更快乐呀。” 接着，他们会耐心地给孩子们讲解纪律的重要性，通过生动有趣的小故事，比如小动物们排队过河的故事，让这些懵懂的幼童在心中种下规则的种子，明白在集体生活中要遵守秩序，不能任性而为。