苏白是抱着自己不知道是谁的想法翻开本子的，因为她之前从来没有见过这个本子，她也想不出会有谁在本子上写自己的名字。
与其让她认，还不如让老何在广播里吼一嗓子来得快呢。
可是，看见第一页上自己的名字时，苏白愣住了。
这个字，很眼熟，她肯定见过。
脑海中第一个涌现的名字就是江墨。
她一直都觉得江墨的字特别好看，甚至还怀疑江墨是不是去兴趣班专门练过，但实际上江墨只是买了帖子回来，自己照着写了两本，就成了现在这样。
往后翻了一页，粗略地扫过了大片的文字后，苏白百分之九十九确定是江墨了，剩下的百分之一是提醒自己不要太得瑟了，因为本子上的内容是和她相关的。
如果本子真的是江墨的话，那说明，她在江墨心里受重视的程度，可能比自己想的还要重一些。
1.没谈过恋爱；
2.不准备在高中谈恋爱；
3.喜欢皮肤白的、脾气好的、人乖的，省事。
本子是康奈尔的，左边的线索区里写了“小白脸”和“好学生”两个词，下面的总结区里，写的是“1.在苏白面前要乖点；2.努力变白。”
就是在她面前要乖这一句，让苏白确定，这页的内容也是和自己有关的，提到了名字。
重新看了一眼上面的那三点，前两条是很多人都知道的，至于第三条，她好像跟何卉说过。
江墨认识何卉，知道这些的话，并不奇怪。
她以前从来没有想过自己会喜欢上什么样的人，就本子上记的这些，都是她临时照着宋启的模子说的。
说实话，江墨在苏白面前，除了白这一点之外，其他都还挺符合的。
不过苏白也知道，自己喜欢上江墨，并不是因为他基本符合这几个标准，只是因为他是江墨。
如果不是江墨，哪怕是再符合她当初设下的标准，她也不会喜欢。
虽然知道看别人的本子不太礼貌，但苏白忍不住，继续翻了下去。
第三页记录的一些客观存在的事实，比如她成绩很好、有一把很大的伞、五音不全……是谁把这事都告诉江墨了！
第四页记的是“苏白喜欢吃的”，第五页是“苏白讨厌吃的”，第六页是“苏白的特点”，容易饿、方向感好之类的……
后面不知道哪一页，苏白看到了顶上写着“宋启说的”四个字，有几条的后面被打了问号，代表存疑。
还有一页，记录的是观察到的一些内容，比如她喜欢好看的笔，不舍得花钱，手机型号很老……
苏白说不出心里是什么感觉，酥酥麻麻的，还有点儿以前玩海盗船时的那种失重感，不是害怕，而是惊喜，惊喜得指尖都有点儿发颤。
翻到了空白页的时候，按理说该停下了，可苏白没有，她直接翻到了最后一页，有字。
像日记一样，日期、星期和事件，很简洁，都是几句话。
2015.10.21星期三
第一次见苏白，她在大巴车上对我挑眉了，之后旁观了她发现父亲出轨的过程。
2015.10.22星期四
在附中西门等了两个小时后，和苏白偶遇了，吃了臭豆腐和章鱼小丸子。
……
2015.11.6星期五
蹭了苏白的伞，上车前她才拿出备用伞给我，感觉她应该挺愿意和我撑一把伞的。
苏白的额头被祁喻弄破了！！！
2015.11.9星期一
送苏白回家，然后被宋启挑衅了。
……
2015.11.18星期三
代替我哥去体测，给苏白按了脚，她来例假有点不舒服，请她喝了热的巧克力奶。
（学校有必要弄个热饮柜。）
后面还有很多，苏白没有一一看完，翻了几页，看到了江墨的新年愿望——能和苏白谈恋爱。
嗯，她的目标只是告白来着。
看了这些内容，苏白不管怎么告诫自己要冷静，都是没有用的了。
原先保留的百分之一怀疑，在看到这日记一样的内容之后便不存在了。
她百分之百确定，这就是江墨的本子，百分之一万确定，江墨喜欢自己！
哪怕没有那个新年愿望，在江墨也没有在其他任何词句上明确地表示自己喜欢她的情况下，苏白还是敢这么肯定。
如果就是单纯朋友关系，真没必要记下这么多内容，而且还一直没有让当事人知道。
什么自作多情，江墨就是喜欢自己！
苏白觉得，这件事，是她长这么大以来，最值得开心的事情了。
“苏白啊。”老何终于忍不住开了口，“你知道这个本子是谁的吧？”
他当时就看了两页，猜到本子的主人应该是喜欢苏白，就没有再翻了，只是想等着让苏白来看看。
其实重点不是让苏白找到本子的主人，他就是想让苏白知道有人喜欢她，能够减轻梁微微带来的影响。
只是，这本子的作用，好像大大超出了他的预料啊，看苏白的样子，挺开心的。
从他认识苏白到现在，就没见苏白这么开心过，虽然苏白已经极力克制着表情了。
“嗯，我知道。”苏白说着将本子放了回去，“我晚点告诉他，老师，他如果来拿，您能不说我看过这个本子吗？”
“怕尴尬？”
苏白点点头，“嗯。”
不是怕自己尴尬，是怕江墨尴尬。
另外，她还没想好，怎么去面对江墨。
告白肯定是要告白的！
就是没想好什么时候告白，也不知道江墨这样的人，会不会因为谈恋爱影响成绩？
应该不会吧，毕竟是学神。
可她觉得自己会哎，光是想想自己和江墨告白，她就已经激动得不行了，如果到时候能在一起，她可能会兴奋得睡不着觉看不下书。
这么一来的话，她怕自己不能和江墨考进一个学校，还会让江墨产生了耽误她学习的想法。
想得有点远。
不过，若不是想到这些，她恨不得现在就去和江墨告白了。
当然，她还不知道江墨那个愿望是想要在什么时候实现，也许对方并不着急，也许只有她一个人这么激动。
虽然产生了江墨可能没那么期待的想法，苏白的心情依旧没有平复，回到教室后，耿绵绵看见她第一句话就是“你脸这么这么红”。
“热的。”苏白笑笑。
她没急着和耿绵绵说，直到一节课下，她才假装不经意地想起来，“对了绵绵，你是不是说江墨昨天丢了个本子？”
“对。”耿绵绵点点头，“那本子好像对他还挺重要的，听说可能在食堂那，立刻就跑过去找了。”
苏白心头一软。
江墨在意的那个本子上，都是和她有关的内容。
“那你知道那个本子长什么样吗？”苏白问道。
“这么大，这么厚。”耿绵绵学着昨天江墨的样子比划了一下，“好像是浅蓝色的，是你喜欢的颜色。”
苏白一愣，她一直因为本子里的内容而惊喜，差点忘了，自己在一开始就觉得那个本子很好看。
是她喜欢的颜色，也不知道江墨是什么时候买的。
“哦，我在办公室看到了，何老师说学生捡的。”苏白说。
耿绵绵眼睛一亮，“真的？那你快告诉江学神啊。”
“你说吧，也不知道江墨现在有没有拿着他哥的手机，我和陈左也不太熟。”苏白找了个借口。
“好，反正清野他一天得看几十次手机，让他和江学神说就可以了。”
耿绵绵偷偷摸出手机，一边给陆清野发消息，一边和苏白说：“你说那个本子不会是江学神的笔记吧，快高考了，笔记这东西还是很重要的。”
“嗯，有可能。”苏白顺着她的话说。
“说到这个，当初幸亏你还留着前两年的笔记。不然就没有数学笔记看了。”耿绵绵感慨道。
之前给梁微微倒了墨水的课堂笔记本，基本不能看了，好在复习时笔记都是新记的的，高一高二的笔记留着，还能看。
“其实实在不行也可以复印你们的。”苏白说。
她想要复印的话，很多人都会愿意借给她的，但那毕竟是别人的笔记，有些记录的习惯不同，反而会看得不自在。
当时江墨还挺担心，一度想要将自己的笔记给苏白，被拒绝了。
一是苏白觉得江墨自己应该留着用，二是她不是很能看懂江墨的笔记，高中部分内容过于简洁了，还夹着好多大学才有的内容。
“也是吼。”耿绵绵说完丢下了手机，塞进书包里，“好了，就看清野他什么时候看了告诉江学神了，我觉得中午上学的时候，江学神应该就会过来拿了。”
事实证明，耿绵绵低估了江墨的心急程度，二节课下的时候，她和苏白正往操场去准备跑操，就看见江墨从校门口过来了。
“卧槽，那是江学神吧？”耿绵绵指着江墨，“他那本子里到底有啥啊，这么着急？”
“不知道。”
能看出江墨很心急，他甚至都没有往人群路看，就这么从苏白身边经过，逆着人群，上了楼。
苏白：“……”
一时间，不知道该为江墨的心急高兴，还是该为江墨的忽视而难过。
临下课时，张主任就过来找老何聊梁微微的事情了，此时下课了，他还没走。
“我倒是没想到，你居然这么倾向于开除学籍。”
待其他几个班主离开办公室后，张主任对老何说。
他们几个主任又讨论了一遍，觉得梁微微如果精神有问题，就劝退，没问题，就开除学籍。
但和老何讨论的过程中，老何一直表示，无论梁微微的精神有没有问题，他都倾向于开除学籍。
“怎么说呢，可怜之人必有可恨之处，我觉得我们班的学生性格都还不错，没有哪个称得上坏的。梁微微之前也是有朋友的，她一开始误会苏白的时候，其实是有机会搞清事情真相的，无论是和苏白对质，还是和朋友讨论，只要她愿意开口，都不会是现在的情况。”
不管怎么说，梁微微也是自己的学生，提及她时，老何的语气并不轻松。
“我这么说，是我觉得，即便她精神出了问题，我们班的学生绝对不是造成这一点的主要原因，她自己的性格是要负一些责任的，多疑、敏感，这种性格更多是和家庭有关。”
张主任点点头，“确实，家庭对孩子来说是很重要的。”
“所以，她如果精神有问题，我虽然也会觉得她可怜，但我不认为，她可以因此伤害其他同学，无论伤害的那个人是不是苏白，我都觉得，她应该被开除学籍。”老何语气认真。
“好，我知道你的态度了，我会和其他领导再商量商量的。”
张主任说完，正想要离开，看见了桌上的本子。
“哎，这个你还没给苏白啊？”
“不是苏白的。”老何说。
“嗯？”张主任拿起了本子，“那是谁的？”
“我也不知道，苏白说……”她会叫人来拿。
话没说完，办公室门被敲了三下。
江墨站在办公室门口，微微喘着气，看着张主任手里的本子。
“你怎么来了？”老何问。
抬手指着本子，江墨说：“我来拿本子。”
“这个是你的？”老何听见了自己声音里的震惊。
他算是明白了，苏白当时为什么会那么开心，因为用本子记录她事情的人，是江墨！
“对。”
江墨抬脚往里走时，张主任已经翻开了本子，眉头渐渐皱起。
“你是一中的？”张主任抽空扫了一眼他身上的校服。
江墨：“是。”
“记得挺详细啊，还写了心得啊。”张主任看着那总结框里的内容。
“嗯。”江墨笑笑。
他并不是很介意被大人看到这个本子上的内容。
其实本子上的内容，他手机里差不多都有，但这本子他毕竟用了大半年了，上面所有的内容都是他一笔一划写下的，和苏白相关的，他不想让这个本子落到别人手里，被人随意地丢掉，或是借此来了解苏白。
张主任又看了一眼江墨，语重心长地开口：“你们啊，要能把追女生的这认真劲放到学习上，早就成学霸了。”
老何笑出了声。
张主任：“？？？”
“张主任，这个是一中学神，江墨。”
张主任：“！！！”
所以，他在教一个学神怎么做学霸？