当然，弹劾这些闲散衙门，根本显示不出来我们海总宪的杀伤力，海瑞第二本就对准了詹翰官，所谓詹翰官，就是詹事府和翰林院官员，因为现在詹事府官员基本上是翰林官的迁转之所，所以将詹事府和翰林院合称詹翰官。
虽然詹翰官看起来不甚重要，但是詹事府的地位是极为重要的，詹事掌统府、坊、局之政事，以辅导太子。少詹事为詹事之副贰。说白了，詹翰官就是太子的教导辅佐机构。
若是没有太子的时节，詹翰官还不甚重要，大不了就是一个翰林官的迁转之所，但是现在有太子，这詹翰官就算得非常之要紧了，说个不好听的，这些詹翰官就是从龙之臣，未来的阁老。
不信看看现在的内阁，朱载坖所用的辅臣，基本上都是当年朱载坖的裕王府讲官，所以詹翰官在现在是极为清贵的，就算是疯狗一样的言官也不敢轻易得罪这些未来的阁老，一旦被他们记恨上了，那可真是很痛苦的一件事情。
但是没想到海瑞的第二炮就对准了这些詹翰官们，海瑞是当过教谕的，有着丰富的教育经验，他认为，对于皇太子的教育，怎么能够和一般百姓家的子弟一样的，圣人尚言，因材施教，对于皇太子的教育，不能不重视，要根据皇太子的天赋、秉性，制定适合的教材，而不是一味的教授经义。
海瑞认为，现在的皇太子讲官们实在是太懈怠了，仅仅是按照圣人的经义，加以选择讲授，而没有因材施教，海瑞认为，应当专门为皇太子编撰教材，但是这些詹翰官毫无动作，海瑞所以向朱载坖上疏，请求严惩这些詹翰官。
海瑞的上疏当即引起了翰林院的激烈反驳，以申时行、王锡爵为首的一众讲官当即上疏，对于海瑞的职责予以驳斥，虽然讲官们说的很客气，但是意思却很很不客气，讲官们认为，教育皇太子，是他们翰林院、内阁、皇帝的事情，讲官们怎进讲，也是讲官们向陛下上疏，经过内阁同意的事情。
说个不好听的话，就是这事情是我们两榜进士、翰苑菁华的事情，你一个举人，还敢置喙什么皇太子的圣学，也不看看你什么学历！
翰林院的官员们群情激奋，纷纷向朱载坖上疏，朱载坖也很能理解这帮翰林官的心态，他们一向以储相自居，尤其是这些讲官们，更是被百官众星捧月，对他们从来都是客客气气的，没想到海瑞居然上来就是指责他们，而且是指责他们在皇太子教育上有问题，这让他们怎么怎么能忍，尤其是海瑞连进士都不是，他们肯定要予以反击了。
朱载坖将海瑞的奏疏递给朱翊釴问道：“太子怎么看啊？”
朱翊釴看了海瑞的奏疏后对朱载坖说道：“父皇，儿臣以为讲官们进讲还是很认真的。”
朱载坖听了之后只是笑笑，然后吩咐召内阁辅臣来文华殿，朱载坖将海瑞的奏疏给诸位阁臣们看，然后问道：“诸位怎么看海瑞的奏疏啊？”
高拱说道：“陛下，讲官何如，还是要看太子的圣学何如。”
朱载坖指了指朱翊釴，对高拱说道：“太子就在这里，诸位师傅们可以考校看看嘛。”
高拱于是询问了朱翊釴现在学了些什么之后，和一众阁臣们考校了一下朱翊釴的经义学问，考校完之后，高拱说道：“陛下，太子经义扎实，圣学日进，此诚大明之福也！”
阁臣们都是认为朱载坖的经学底子还是非常不错的，讲官们在这方面还是用了心的，就海瑞的奏疏，高拱认为有些言过其实了，毕竟对于皇太子的教育，无论是翰林院还是詹事府都不敢懈怠，而且内阁也一直在关注此事，讲官们也不敢懈怠，朱翊釴的经学还是不错的。
所以高拱觉得，就此处罚讲官们，有些说不过去。
但是海瑞提出的为皇太子专门编撰教材一事，倒是得到了高拱和张居正的赞同，毕竟皇太子经学固然重要，但是对于皇太子来说，经学只要能够过关即可，朱翊釴又不考科举，对于朱翊釴来说，更重要是政治素养的培养，毕竟他是储君，日后是要当皇帝的。
张居正就认为海瑞的这一建议还是很中肯的，张居正说道：“陛下，君德之养成，岂在一朝一夕？臣以为，可以采摭前代君人治迹，视其善者，取以为师；视其恶者，用以为戒，溯唐虞以迄汉、唐、宋理乱兴衰、得失可为劝戒者，条其事百余，各因事绘图，系之说，以助殿下君德之养成。”
朱载坖知道，按照张居正的说法，编撰出来的玩意就叫帝鉴图说，但是朱载坖认为，现在朱翊釴已经不小了，帝鉴图说更像是启蒙读物，已经不太适合朱翊釴了，朱翊釴现在需要更加深刻的教材。
所以从某种意义上来说，海瑞的建议是正确的，讲官们在朱翊釴的经学上确实是用了心的，但是要说政治方面的启蒙，讲官们确实做的不太够，但是以此苛责讲官们，朱载坖认为也是不合适的，毕竟现在朱翊釴的这些讲官们其实也并没有什么政治经验，所以让他们来为朱翊釴作政治启蒙，确实是有些不太现实。
毕竟不是所有的讲官们都和朱载坖当年的讲官们一样，当然朱载坖的讲官们，虽然也缺乏政治经验，但是他们可是观看了夏言、严嵩、徐阶等一众绝顶高手过招，甚至是这些高手的衣钵传人，他们的能力自然不是朱翊釴的讲官现在能够比的。
所以朱载坖说道：“海瑞所奏，确实有理，然詹翰官效劳经年，皇太子经学尚可，不宜深究。至于教材之事，内阁、礼部与翰林院一道编撰，以通鉴为本，将之删减取用，送朕圈阅之后再行进讲。”
朱载坖要求内阁领导礼部、翰林院，以资治通鉴作为蓝本，为朱翊釴编撰教材。